María Montessori: los límites de la escuela activa, una lectura arqueológica.

Este articulo intenta  trazar un mapa de la geografía de tres textos de María Montessori para  mostrar los distintos puntos de superficie, en  tanto  limites, que allí  aparecen  y su vez describir las relaciones internas que estos producen. En este sentido los límites del discurso pueden entenderse...

Full description

Autores:
Barragán Castrillón, Bernardo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4889
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1390
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4889
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0