Rutas epistémicas y pedagógicas de la primera violencia en la enseñanza de las ciencias sociales : entre la memoria oficial y las otras memorias.
Este documento presenta el desarrollo y conclusiones de la investigación realizada por el grupo Cyberia en la línea investigativa de memoria y conflicto del Instituto para la Paz, la Pedagogía y el Conflicto de la Universidad Distrital (Ipazud), titulado “La primera violencia en la enseñanza de las...
- Autores:
-
Aponte Otálvaro, Jorge Enrique
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5312
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/1632
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5312
- Palabra clave:
- Memoria oficial
Otras memorias
Primera violencia
Enseñanza de ciencias sociales
Prácticas de enseñanza
Official history
Other memoirs
First violence
Teaching social sciences
Teaching practices
Memória oficial
Outras memórias
Primeira violência
Ensino de ciências sociais
Práticas de ensino
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0