Aproximación al impacto de las políticas públicas en artes para la primera infancia en sus componentes pedagógicos, didácticos y curriculares en las ciudades de Barranquilla (Atlántico) y Florencia (Caquetá).

El presente trabajo de grado se propone analizar el impacto de las políticas públicas en artes para la primera infancia en sus componentes pedagógicos, didácticos y curriculares, desde un enfoque cualitativo y con la metodología de la teoría fundamentada, indagando en una muestra de dos ciudades de...

Full description

Autores:

Muñoz Pérez, Yerlis Judith
Oballe Martinez, Diana Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19126

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/19126

Palabra clave:

Primera infancia
Políticas públicas
Educación inicial
Artes
Lenguajes artísticos
Early childhood
Public policies
Early childhood education
Arts
Artistic languages

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/