Desde la exploración de las prácticas de enseñanza hacia la comprensión del contexto escolar. Un ejercicio etnográfico de las prácticas de enseñanza del grado décimo del Gimnasio Moderno Santa Bárbara.

El presente informe investigación pretende analizar las prácticas de enseñanza que acontecen en el grado decimo de una institución educativa de carácter formal, con el ánimo de caracterizarlas para generar una reflexión sobre lo que allí ocurre. Los investigadores se aproximan al ejercicio descripti...

Full description

Autores:: Mahecha Hernández, Heidi Rubiela
Cobos Hernández, Walter Antonio

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2011

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	El presente informe investigación pretende analizar las prácticas de enseñanza que acontecen en el grado decimo de una institución educativa de carácter formal, con el ánimo de caracterizarlas para generar una reflexión sobre lo que allí ocurre. Los investigadores se aproximan al ejercicio descriptivo e interpretativo de las prácticas de enseñanza como objeto de estudio construido desde las particularidades del contexto. El sentido investigativo gira en torno al carácter práctico de la enseñanza porque se reconoce como una de las vertebras fundamentales que articulan los procesos educativos y por ende se ubica como un escenario optimo para comprender las relaciones en que se ven imbricados los participantes de la unidad social seleccionada
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El sentido investigativo gira en torno al carácter práctico de la enseñanza porque se reconoce como una de las vertebras fundamentales que articulan los procesos educativos y por ende se ubica como un escenario optimo para comprender las relaciones en que se ven imbricados los participantes de la unidad social seleccionadaSubmitted by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-05-28T15:17:05Z No. of bitstreams: 1 TE-14472.pdf: 2669468 bytes, checksum: dedf5cf2ada5b5345e8d6d052ba644af (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-05-28T15:19:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-14472.pdf: 2669468 bytes, checksum: dedf5cf2ada5b5345e8d6d052ba644af (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-05-28T15:20:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-14472.pdf: 2669468 bytes, checksum: dedf5cf2ada5b5345e8d6d052ba644af (MD5)Made available in DSpace on 2024-05-28T15:20:19Z (GMT). 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