El encuentro de saberes : estrategias pedagógicas para fortalecer la autodeterminación en las personas con discapacidad intelectual de FUNTER.

El Proyecto Pedagógico Investigativo titulado: “El Encuentro de Saberes: Estrategias Pedagógicas para Fortalecer la Autodeterminación en las Personas con Discapacidad Intelectual de FUNTER” se desarrolló en la Fundación Social Integral Tejiendo Diversidad desde Nuevas Realidades (FUNTER) en la ciuda...

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Autores:

Albornoz González, Karen Dayana
Chindoy Chindoy, Lida María Alejandra
Duarte Peña, Andrés Giovanny
Echeverría Toro, Jhónatan
León Angarita, Carol Estefanía
Mendivelso Gualteros, Fabio Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10952

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/10952

Palabra clave:

Autodeterminación
Autonomía
Autorregulación
Empoderamiento
Autoconocimiento
Calidad de vida
Estrategias pedagógicas
Discapacidad intelectual
Construcción de sujetos

Rights

License

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