Matices agógicos y dinámicos en la iniciación coral infantil. Implementación de matices en el montaje de repertorio a partir de la representación de experiencias significativas.

El proyecto monográfico propone realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el montaje de repertorio mediante la implementación de matices agógicos y dinámicos, debido a que éstos permiten desarrollar constantemente la expresividad y además contrarrestar inconvenientes como la monotonía y la des...

Full description

Autores:

Linares Araújo, Katherine Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1507

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/1507

Palabra clave:

Coro
Música coral
Iniciación coral infantil
Experiencias significativas
Repertorio musical
Pedagogía
Estrategia didáctica
Proceso de enseñanza - Aprendizaje
Aprendizaje significativo
Matices agógicos
Dirección musical
Música - Niños

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/