A visão de professores da área de ciências da natureza sobre a educação ambiental e sua relação com a política curricular do estado de São Paulo, Brasil: algumas contradições.

Esta pesquisa preocupa-se com a compreensão da realidade educacional atual, visando trazer elementos teóricos que contribuam para o desenvolvimento da Educação Ambiental (ea) crítica na escola pública. As questões norteadoras para este estudo foram: Qual é o papel que os professores atribuem a ea em...