Os professores e suas concepções de escola sustentável : Implicações para a prática pedagógica.

Este trabalho teve como objetivo investigar as concepções de “Escola Sustentável” de 80 professores da educação básica de uma rede de ensino brasileira, durante uma formação continuada em Educação Ambiental (EA). Por meio das respostas à questão: “Para você, o que é uma escola sustentável?”e tendo c...

Full description

Autores:

Costa, Patrícia Mariana
Ricci, Bruna
Gebara, Maria José Fontana

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15345

Acceso en línea:

https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4479
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15345

Palabra clave:

Educação ambiental
Formação docente
Escola sustentável

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0