Integración multicultural a través del hip hop en educación física de educación secundaria.

La sociedad actual es multicultural, lo que en ocasiones motiva tensiones sociales. El contexto educativo no es ajeno a este escenario y, en los centros educativos se producen conflictos que reproducen dichas tensiones. El objetivo del presente trabajo es mostrar una propuesta diseñada para el área...

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Autores:
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19596
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/19596
Palabra clave:
Contextos de enseñanza-aprendizaje
Educación física
Formación del profesorado
Pedagogía del deporte
Teaching-learning contexts
Physical education
Teacher education
Sport pedagogy
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0