Sapere Autre: inventar una causa para sí mismo.
El presente trabajo surge de una reflexión basada en la distinción entre lo que puede enseñarse -- que posibilita la educación -- y lo que no puede ser enseñado a través de la experiencia. Aunque el saber constituya un concepto desarrollado para la educación y tenga su tratamiento pedagógico, en est...
- Autores:
-
Pérez García, David
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20253
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20253
- Palabra clave:
- Denegación
Pulsión
Formación
Singularidad
Denial
Drive
Formation
Singularity
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0