El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio : algunas consideraciones conceptuales para Colombia.

“Colombia Bilingüe” ha propiciado el crecimiento de programas de desarrollo profesional –PDP– para los docentes de inglés en ejercicio. En este artículo, los autores presentan conceptos básicos en el análisis de la formación continuada de los docentes; analizan los modelos de desarrollo profesional...

Full description

Autores:

Cárdenas, Melba Libia
González, Adriana
Álvarez, José Aldemar

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5974

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/894
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5974

Palabra clave:

Desarrollo profesional docente
Enseñanza del inglés
Investigación en el aula
Conocimiento local
Entrenamiento
Teacher professional development
English language teaching
Classroom research
Local knowledge
Training

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0