Emociones vividas por docentes de niños y niñas en tiempos de pandemia. Reflexiones desde el estudio de caso.

El presente trabajo de grado se encuentra inscrito en la línea de investigación Infancia, educación y sociedad, y construye a través de diálogos e interacciones con sujetos, sus contextos y realidades, se opta por un enfoque cualitativo desde una metodología de Estudio de caso. Desde esta premisa, s...

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Autores:: Sánchez Páez, Angie katherine
Correa Rodriguez, Kelly Yohana

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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Reflexiones desde el estudio de caso.Emotions experienced by teachers of children in times of pandemic. Reflections from the case study.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlcaldía Mayor de Bogotá, (2020). Colombia entra en confinamiento preventivo obligatorio. En: https://www.participacionbogota.gov.co/colombia-entra-en-confinamiento-preventivo-obligatorioÁlvarez, Gallego, A., Unda Bernal, M. del P., García Vera, N. O., & Orozco Tabares, J. H. (2021). Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento. Revista Educación Y Ciudad, (41), 19-39. https://doi.org/10.36737/01230425.n41.2633Ander Egg (2013) como elaborar monografías, artículos científicos y otros textos expositivos. http://hdl.handle.net/20.500.11818/590Ballen, O. (2021). Presentación Pandemia y educación. sector educativo en Bogotá. 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Emociones vividas por docentes de niños y niñas en tiempos de pandemia. Reflexiones desde el estudio de caso.

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