¿Democratizar la escuela o escolarizar la democracia? Dilemas de la socialización política en la escuela colombiana.

Este trabajo retoma las investigaciones realizadas entre 1997 y 2001 sobre los procesos de formación política que promueven las escuelas públicas de Bogotá. El punto de partida de este análisis es considerar la socialización política como el conjunto de procesos de internalización, objetivación y le...

Full description

Autores:

Castillo Guzmán, Elizabeth
Sánchez, Carlos

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2003

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5401

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5494
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5401

Palabra clave:

Socialización política
Educación pública
Normas
Conflicto
Participación en la escuela
Autoridad
Derechos
Poder en la organización escolar
Socialización e individuación
Cultura escolar
Ciudadanía
Political socialization
Public education
Normative mechanisms
Democracy
Pedagogical
Conflict
Authority
Socialization and individuation
Scholar culture

Rights

openAccess

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0