Un modelo escritural para fortalecer propiedades textuales componiendo crónicas.

La siguiente investigación, ofrece al lector una mirada detallada al trabajo de fortalecimiento de los procesos escriturales en los estudiantes de grado sexto del Instituto Pedagógico Nacional. Lo anterior, a través de la aplicación del modelo de escritura propuesto por Flower y Hayes (1981) como es...

Full description

Autores:

Suárez Morales, Luisa Fernanda

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19771

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/19771

Palabra clave:

Coherencia
Cohesión
Crónica
Coherence
Cohesion
Chronic

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/