A experiência da nomeação das crianças Guarani como educação espiritual.

O presente artigo traz recortes reflexivos extraídos da pesquisa de pós-doutorado desenvolvida com os povos indígenas da etnia Guarani que vivem no Rio Grande do Sul, região sul do Brasil. Este tem como proposta refletir sobre a educação e a constituição do humano a partir das cosmologias desse povo...

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Autores:
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19635
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/19635
Palabra clave:
Nomeação Mbya-Guarani
Crianças
Educação
Espiritualidade
Mbya-Guaraní naming
Children
Education
Spirituality
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0