Interacciones : el dibujo como herramienta de optimización de la práctica docente con la población de tercer grado de educación básica primaria del ciclo II de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori.

Trabajo de grado que se propone a partir de la experiencia de la practica pedagógica como docente en formación de la Licenciatura en Artes Visuales, convirtiéndose en el diseño y la implementación de un taller de pensamiento visual en torno al dibujo como herramienta de optimización de la práctica d...

Full description

Autores:

Martínez Defrancisco, Iván Adrián

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1318

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/1318

Palabra clave:

Cuerpo
Espacio cualitativo
Experiencia
Saber pedagógico
Creación
Reflexión
Diálogo

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/