Aproximación al reconocimiento de las capacidades emocionales de los niños y niñas evidenciadas durante el periodo de confinamiento producido por la Emergencia sanitaria Covid-19

Aproximación al reconocimiento de las capacidades emocionales de los niños y niñas evidenciadas durante el periodo de confinamiento producido por la emergencia sanitaria Covid-19, tiene como propósito identificar percepciones de un grupo de familias seleccionadas acerca de las capacidades emocionale...

Full description

Autores:

González Murcia, Olga Roció

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13581

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/13581

Palabra clave:

Pandemia
Confinamiento
Capacidades emocionales
Familias
Pandemic
Lockdown
Emotional capacities
Families

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/