El diálogo, camino para transformar las relaciones de poder en la clase de educación física.

Trabajo de grado que se propone modificar las relaciones de poder autocráticas y sus implicaciones, dando como alternativa la formación en una educación dialógica como base de la democracia y la convivencia. Posibilitando a través de la clase de educación física la participación y la comunicación mu...

Full description

Autores:

Vanegas Prada, Jayder Steven

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9310

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/9310

Palabra clave:

Diálogo
Relaciones de poder
Participación
Comunicación
Autonomía
Convivencia
Relaciones de poder (Educación) - Aula
Diálogo - Interacción
Corporeidad - Educación física
Otro (Filosofía) - Participación
Convivencia - Estudiantes

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