Contribuições à formação inicial de professores de química possibilitadas por um projeto de iniciação à docência.
No Brasil, oPrograma Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) tem demonstrado a sua importância na formação dos estudantes das licenciaturas, com a articulação entre a educação superior, a escola e os sistemas públicos de ensino. Neste trabalho objetiva-se evidenciar os conhecimentos...
- Autores:
-
Freire Follmann, Leila Inês
Freiberger, Marcelii Thainá
Skeika, Tatiane
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15483
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4745
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15483
- Palabra clave:
- PIBID
Base de Conhecimentos para o Ensino
Química
Formação de professores
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0