La pregunta filosófica: la estrategia didáctica por excelencia en la enseñanza de la filosofía
Este artículo de reflexión tiene por objetivo precisar la estrategia didáctica por excelencia de la enseñanza de la filosofía, acorde a su misma naturaleza, partiendo de una experiencia personal en la que se descubre que todo proceso educativo para ser efectivo requiere tanto de un saber disciplinar...
- Autores:
-
Cifuentes Chauta , Julio Andres
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13864
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10560
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13864
- Palabra clave:
- Filosofía
Didáctica
Enseñanza
Asombro
Pregunta
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0