Aportes de los concursos de robótica al aprendizaje de la tecnología en estudiantes pertenecientes a grupos de robótica. Estudio de caso.

Trabajo de grado que se propone, es un estudio de caso colectivo que recoge los resultados de los “Aportes de los Concursos de Robótica Distrital al aprendizaje de la tecnología en los estudiantes que pertenecen a los grupos de robótica de los colegios I.E.D Ofelia Acosta de Uribe, I.E.D Bosco IV y...

Full description

Autores:

Bernal Hernández, Patricia Esmeralda

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10042

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/10042

Palabra clave:

Colegio Bosco IV I.E.D. - Educación básica secundaria - Bogotá
Concurso de robótica
Estudio de caso
Colegio Ofelia Acosta de Uribe I.E.D. - Educación básica secundaria y media - Bogotá
Aprendizaje
Colegio Tomás Rueda Vargas I.E.D. - Bogotá
Tecnología
Escuela - Estudio de caso
Observación no participante
Tecnología - Aprendizaje
Robótica - Concurso

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License

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