(Re)Pensar la pedagogía en Colombia : entre formación de maestros e investigación educativa.

Este artículo de investigación señala la necesidad de (re)pensar la pedagogía en Colombia en relación con dos escenarios que permitieron su configuración histórica: la formación de maestros y la investigación educativa. A partir de la revisión de fuentes como legislación, documentos institucionales...

Full description

Autores:

León Palencia, Ana Cristina

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13952

Acceso en línea:

https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/10691
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13952

Palabra clave:

Pedagogía
Ciencias de la educación
Formación de maestros
Investigación educativa
Pedagogy
Educational sciences
Teacher training
Educational research
Pedagogia
Ciências da educação
Formação de professores
Pesquisa educacional

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0