José Martí, Paulo Freire y Hugo Zemelman : la tecnología desde una educación emancipadora.

Este artículo encuentra en tres pensadores fundantes de la epistemología críti-ca en educación claves para la constitución de la categoría educación popular transmedia para pensar la educación con una comunidad específica ante sus prácticas tecnológicas con énfasis en las digitales. Se suman lectura...

Full description

Autores:
Rodrigues Telles Almeida, Joao Gabriel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/10924
http://hdl.handle.net/20.500.12209/14214
Palabra clave:
Educación tecnológica
Tecnología de la información
Educación popular
Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA)
Usos de tecnología en educación
Pensamiento crítico
Technology education
Information technology
Popular education
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Technology uses in education
Critical
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openAccess
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