Représentation linguistique des mots civilisation, culture et interculturel. Quelles constructions identitaires véhiculées par les enseignants colombiens de français?.

Cette étude concerne non seulement à la Sémantique des Possibles Argumenta-tifs, mais aussi à la didactique des langues étrangères, puisqu’il met en place un protocole expérimental qui intègre une approche sémantique de l’analyse du ra-pport au savoir. Ce dernier cherche à comprendre les pratiques e...

Full description

Autores:
Delgadillo Esguerra, Iris Viviana
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
fra
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14135
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7465
http://hdl.handle.net/20.500.12209/14135
Palabra clave:
Francés
Interculturalidad
Civilización
Cultura
Didáctica
Lengua extranjera
Relación con el saber
Semántica de los posibles argumentativos
Civilization
Culture
Interculturality
Didáctica
French
Foreign language
Semantics of the possible argumentatives
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0