Notas sobre el concepto de ideología y la transformación de la escuela.

Las críticas efectuadas a la llamada teoría crítico-reproductivista de la educación formal, en sus distintas versiones, han puesto de manifiesto las dificultades de esa teoría para explicar la complejidad de la realidad escolar. Se ha señalado con razón que no deja espacio para las contradicciones y...

Full description

Autores:
Garcia, José Fernando
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1986
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8638
Acceso en línea:
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5142
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8638
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0