Relaciones teóricas y prácticas en el currículo de formación de técnicos en análisis de muestras químicas.

El presente trabajo surge de un proyecto de investigación en desarrollo orientado a indagar la visión que tienen los profesores de las relaciones teórico-prácticas en el currículo de un programa de formación técnica en química articulado con el nivel de educación media. Para abordar el problema se p...