O potencial do aplicativo QR CODE no ensino de química.

Este artigo traz discussões e aplicações do uso dos smartphones no ensino e aprendizagem da Química. Debruçamo-nos em pesquisar algumas das potencialidades que os QR codespodem agregar aeducação científica do século XXI. A atividade proposta foi aplicada a 42 alunos em formação inicialem Ciências da...

Full description

Autores:: Ferreira, Thiago Vinicius
Cleophas, Maria das Graças

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: por

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