Propuesta metodológica no convencional en el ámbito de la enseñanza del piano en el nivel de iniciación.

Este trabajo es un aporte a las miradas alternativas, divergentes e innovadoras en el ámbito de enseñanza instrumental de piano para niveles de iniciación, enmarcada como una propuesta metodológica no convencional en el área, que aborda los procesos de enseñanza-aprendizaje desde la integralidad del estudiante. El presente documento amplia la concepción del término no convencional en el ámbito educativo y educativo musical pianístico en las diferentes secciones de este. Presenta el diseño de la propuesta metodológica basada en los aportes y reflexiones propias, y de 4 maestros de piano entrevistados, como referentes importantes actuales de una enseñanza no convencional en piano para los niveles de iniciación.

• Autores: Gutiérrez Villamil, Erika Tatiana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16912
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/16912
• Palabra clave: Enseñanza del piano; Iniciación al piano; Propuesta metodológica del piano; Propuesta alternativa para el piano; Educación no convencional; Educación no convencional en música; Pedagogías alternativas; Pedagogías del siglo XXI; Aprendizaje experiencial; Aprendizaje significativo; Habilidades intrapersonales en clase de piano; Habilidades interpersonales en clase de piano; Piano safari; Aprendizaje musical por patrones; La pedagogía tradicional; Piano teaching; Piano initiation; Piano methodological proposal; Alternative proposal for the piano; Non-conventional education; Non-conventional music education; Alternative pedagogies; Experiential learning; Meaningful learning; Intrapersonal skills in piano class; Piano safari; Pattern-based music learning; Unconventional; Pieces By Rote; Traditional pedagogy; Traditional music pedagogy; Bapne method
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