As concepções de professores colombianos sobre o currículo de química nas escolas de educação média de Bogotá.

No presente artigo estão apresentados resultados de uma dissertação de mestrado de um programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências de uma universidade pública federal no sul do Brasil. A pesquisa visou con-hecer as concepções de professores Colombianos em relação ao Currículo de Química que des...