Credibilidade e autoridade epistêmica : importância da identificação e avaliação das dificuldades de compreensão em textos de ciências.

O texto relata estudos que tiveram como objetivo analisar a credibilidade da fonte de informação e sua relação com o número de obstáculos identificados, pautando-se pela necessidade de identificar a detecção de obstáculos de compreensão decorrentes de fonte com distintos graus de autoridade epistêmi...

Full description

Autores:
Rosa, Cleci T.
Otero, José
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16153
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9209
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16153
Palabra clave:
Monitoração da compreensão
Ensino de ciências
Textos científicos
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0