LOS MARIPOSARIOS COMO ESPACIOS QUE POTENCIAN Y ENRIQUECEN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Este trabajo es el resultado de la práctica pedagógica intensiva llevada a cabo en la IED Orlando Fals Borda con los estudiantes del club de ciencias Tataxue y con los estudiantesel grado 702 de la jornada tarde, con el objetivo de apoyar e implementar actividades en el uso del mariposario de la ins...

Full description

Autores:

Robayo Vélez, Gina Marcela

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4359

Acceso en línea:

https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2860
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4359

Palabra clave:

Rights

openAccess

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0