Aproximación a un estado del arte en el uso de las TIC para la enseñanza de la Química en la educación básica y media en Bogotá.

El trabajo de grado presenta un estudio tipo estado del arte, alrededor del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la enseñanza de la química, en la educación básica y media en Bogotá, durante los años 2005 – 2015. Se desarrolló en torno a la búsqueda y posterior análi...

Full description

Autores:

Rodríguez Martínez, Andrés Leonardo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2276

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/2276

Palabra clave:

Enseñanza de la química
Uso de las TICS
Educación básica y media
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) - Educación - 2005-2015
Química - Enseñanza - Bogotá (Colombia) -2005-2015
Estado del arte

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/