CATEGORIZACIÓN DE LAS IDEAS PREVIAS DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO SÉPTIMO SOBRE EL CONCEPTO DE RESPIRACIÓN ANIMAL

La escuela es un escenario de transición desde las ideas previas de los estudiantes hacia formas de comprensión más cercanas a las del conocimiento científico, por ello las ideas previas constituyen el punto de partida más importante en el diseño y la implementación de toda Unidad Didáctica basada e...

Full description

Autores:

Gil Bohórquez, Bayron

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4296

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3583
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4296

Palabra clave:

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openAccess

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0