La gamificación como estrategia pedagógica para el practicante del taekwondo.

Con base en la experiencia del Club de Taekwondo Hwarangdo, en el presente Proyecto Curricular Particular PCP, se realiza una propuesta innovadora basada en la gamificación destinada a incrementar la motivación de los practicantes de esta arte marcial. Durante el desarrollo de las prácticas se obser...

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Autores:

Castillo Estrada, Nelson Gustavo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16304

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/16304

Palabra clave:

Gamificación
Taekwondo
Enfoque deportivista
Motivación
Gamification
Taekwondo
Sports approach
Motivation

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/