Construcción de la soberanía alimentaria a través de la unidad didáctica en tecnología yngua zoque permacultural itinerante una investigación acción participativa.

Esta investigación Acción Participativa tiene como objetivo lograr la soberanía alimentaria a través de la implementación de la unidad didáctica "Yngua Zoque" enfocada en la enseñanza de tecnologías agroecológicas y huertas permaculturales. La investigación explora el uso de la metodología...

Full description

Autores:: Terreros Garzón, Frank Yuber

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	Esta investigación Acción Participativa tiene como objetivo lograr la soberanía alimentaria a través de la implementación de la unidad didáctica "Yngua Zoque" enfocada en la enseñanza de tecnologías agroecológicas y huertas permaculturales. La investigación explora el uso de la metodología de (IAP) investigación-acción participativa para investigar el impacto de la unidad didáctica en la construcción de la soberanía alimentaria. Analiza el marco conceptual, la metodología y los principales hallazgos de la investigación. la investigación concluye con importantes recomendaciones para el uso de la unidad didáctica, con el objetivo de facilitar su implementación y transferibilidad a otras comunidades. En general, la investigación Acción Participativa contribuye a la comprensión de cómo la implementación de la unidad didáctica "Yngua Zoque Permacultura Itinerante" puede contribuir a la construcción de la soberanía alimentaria. Proporciona información valiosa y recomendaciones pedagógicas para el uso de esta unidad didáctica en la promoción de sistemas alimentarios sostenibles y resilientes.
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Analiza el marco conceptual, la metodología y los principales hallazgos de la investigación. la investigación concluye con importantes recomendaciones para el uso de la unidad didáctica, con el objetivo de facilitar su implementación y transferibilidad a otras comunidades. En general, la investigación Acción Participativa contribuye a la comprensión de cómo la implementación de la unidad didáctica "Yngua Zoque Permacultura Itinerante" puede contribuir a la construcción de la soberanía alimentaria. Proporciona información valiosa y recomendaciones pedagógicas para el uso de esta unidad didáctica en la promoción de sistemas alimentarios sostenibles y resilientes.Submitted by Frank Yuber Terreros Garzón (dte_fytererrosg914@pedagogica.edu.co) on 2023-08-14T22:30:15Z No. of bitstreams: 2 Construccion de la soberania alimentaria a través de la unidad didactica en tecnologia yngua zoque.pdf: 8375899 bytes, checksum: acc6e7414435437d1790de427cac271e (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Es necesario coincidencia entre título del trabajo en portada y contraportada, quitar paréntesis. on 2023-08-16T14:19:15Z (GMT)Submitted by Frank Yuber Terreros Garzón (dte_fytererrosg914@pedagogica.edu.co) on 2023-08-17T00:46:21Z No. of bitstreams: 2 Construccion de la soberania alimentaria a través de la unidad didactica en tecnologia yngua zoque.pdf: 8375899 bytes, checksum: acc6e7414435437d1790de427cac271e (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Corregir título y volver a subir. Debe coincidir exactamente con el título puesto en la licencia de uso on 2023-08-17T01:48:15Z (GMT)Submitted by Frank Yuber Terreros Garzón (dte_fytererrosg914@pedagogica.edu.co) on 2023-08-17T02:09:21Z No. of bitstreams: 4 Construccion de la soberania alimentaria a través de la unidad didactica en tecnologia yngua zoque.pdf: 8375899 bytes, checksum: acc6e7414435437d1790de427cac271e (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5) CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN TECNOLOGÍA (Autoguardado).docx: 803581 bytes, checksum: 8c0dda98f4a361fb65e22ea7b9bec5ac (MD5) CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN TECNOLOGÍA (Autoguardado).docx: 803581 bytes, checksum: 8c0dda98f4a361fb65e22ea7b9bec5ac (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: solo subes dos archivos: 1. el documento en PDF y 2. Licencia de uso. El pdf con el título corregido on 2023-08-17T02:29:46Z (GMT)Submitted by Frank Yuber Terreros Garzón (dte_fytererrosg914@pedagogica.edu.co) on 2023-08-17T02:38:37Z No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5) CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN TECNOLOGÍA.pdf: 947954 bytes, checksum: 54468a9a06f15dea8f0c69cf4bce87ff (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-08-17T02:55:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5) CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN TECNOLOGÍA.pdf: 947954 bytes, checksum: 54468a9a06f15dea8f0c69cf4bce87ff (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. Debe ingresar todas las referencias bibliográficas una a una dando clic al botón añadir 2. Las palabras claves en ingles y español se deben ingresar una a una teniendo en cuenta que solo la primera letra va en mayúscula Envío link de video que le explica como debe realizar los cambios https://youtu.be/pzjx4ZOsw4o on 2023-08-22T20:21:54Z (GMT)Submitted by Frank Yuber Terreros Garzón (dte_fytererrosg914@pedagogica.edu.co) on 2023-08-25T15:17:30Z No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5) CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN TECNOLOGÍA.pdf: 947954 bytes, checksum: 54468a9a06f15dea8f0c69cf4bce87ff (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-08-25T16:09:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5) CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN TECNOLOGÍA.pdf: 947954 bytes, checksum: 54468a9a06f15dea8f0c69cf4bce87ff (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-08-25T16:10:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5) CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN TECNOLOGÍA.pdf: 947954 bytes, checksum: 54468a9a06f15dea8f0c69cf4bce87ff (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-25T16:10:31Z (GMT). No. of bitstreams: 2 FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 255458 bytes, checksum: 04ef1f88cf4abedc69fb6bf794d04d0d (MD5) CONSTRUCCIÓN DE LA SOBERANÍA ALIMENTARIA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA EN TECNOLOGÍA.pdf: 947954 bytes, checksum: 54468a9a06f15dea8f0c69cf4bce87ff (MD5) Previous issue date: 2023Licenciado en Diseño TecnológicoPregradoThis Participatory Action research aims to achieve food sovereignty through the implementation of the didactic unit "Yngua Zoque" focused on the teaching of agroecological technologies and permaculture gardens. The research explores the use of participatory action research (PAR) methodology to investigate the impact of the teaching unit on the construction of food sovereignty. It analyzes the conceptual framework, methodology and main findings of the research. The research concludes with important recommendations for the use of the teaching unit, with the aim of facilitating its implementation and transferability to other communities. In general, the Participatory Action research contributes to the understanding of how the implementation of the didactic unit "Yngua Zoque Itinerant Permaculture" can contribute to the construction of food sovereignty. It provides valuable information and pedagogical recommendations for the use of this lesson in promoting sustainable and resilient food systems.Epistemeapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalTecnologíaTécnicaHerramientasPedagogía de la autonomíaPedagogía de la liberaciónEscuela modernaEducación alternativaHuertas urbanasPermaculturaIntineranteConstrucción de la soberanía alimentariaUnidad didácticaInvestigación acción participativaTechnologyTechniqueToolsLiberation pedagogyPedagogy in autonomyModern schoolAlternative educationUrban gardensPermacultureItinerantConstructionDidactic unitResearch action participatoryConstrucción de la soberanía alimentaria a través de la unidad didáctica en tecnología yngua zoque permacultural itinerante una investigación acción participativa.Construction of food sovereignty through the didactic unit in technology yngua zoque permacultural itinerant -a participatory action research-Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMEN (Ministerio de Educación Nacional) (Ministerio de Educación Nacional) (1994) Ley 115 Ley General De Educación. 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Obtenido de https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/pobreza-y- condiciones-de-vida/pobreza-multidimensional/pobreza-multidimensional- 2020#:~:text=El%20DANE%20presenta%20las%20cifras%20oficiales%20de%20pob reza,y%20Vivienda%20%28CNPV%29%202018%20para%20lDANE. (Julio de 2022). dane.gov.co. Obtenido de https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/salud/escala-de- experiencia-de-inseguridad-alimentaria-fies-2022DANE. (8 de 2 de 2022). dane.gov.co/censo 2018. Obtenido de https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y- poblacion/censo-nacional-de-poblacion-y-vivenda- 2018https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y- poblacion/censo-nacional-de-poblacion-y-vivenda-2018DANE. (10 de marzo de 2023). DANE . Obtenido de https://www.dane.gov.co/Durston, J. &. (2002). Experiencias y metodología de la Experiencias y metodología de la invesigación participativa. . serie CEPAL POLÍTICAS SOCIALES, 71.Fals Borda, O. (1993). 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Construcción de la soberanía alimentaria a través de la unidad didáctica en tecnología yngua zoque permacultural itinerante una investigación acción participativa.

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