Insuficiencia respiratoria aguda y COVID-19 como cuestiones socio científicas para el desarrollo de la autonomía intelectual.

Trabajo de grado que supone desarrollar la habilidad de pensamiento critico, autonomía intelectual, mediante el enfoque CTSA trabajado desde las cuestiones socio científicas para estudiantes de grado octavo, donde se identificaron elementos teóricos y metodológicos de la didáctica de la química para...

Full description

Autores:

Fernandez Hernandez, Lina Maria
Cifuentes Colorado, Shirley Dayanna

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17366

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/17366

Palabra clave:

Autonomía intelectual
Pensamiento crítico
Enfoque CTSA
Cuestiones Sociocientíficas (CSC)
Insuficiencia respiratoria aguda
Covid-19
Intellectual autonomy
Critical thinking
CTSA approach
Socio-scientific issues
Acute respiratory failure

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2