Creencias distorsionadas sobre la violencia de género en docentes en formación de Colombia.
La violencia contra las mujeres es un problema social y de salud pública que tiene lugar en todos los países. El presente artículo de investigación analiza las creencias distorsionadas sobre los roles de género y la violencia contra las mujeres en la pareja en una muestra de docentes en formación. L...
- Autores:
-
Bonilla Algovia, Enrique
Rivas Rivero, Esther
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14170
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/9571
http://hdl.handle.net/20.500.12209/14170
- Palabra clave:
- Formación del profesorado
Programas de formación docente
Roles de género
Estereotipos de género
Violencia contra la mujer
Teacher education
Teacher education programs
Gender roles
Gender stereotypes
Violence against women
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0