La escuela como comunidad crítica de aprendizaje : una mirada desde la gestión educativa al rol y prácticas del directivo docente en el Colegio la Enseñanza.

Este proyecto de grado se desarrolla en el colegio la Enseñanza, en busca de realizar la relación entre gestión educativa y realida escolar actual, a partir de las prácticas que el directivo docente ha de promover en una institución educativa, prácticas que consideramos han de ser innovadoras, inves...

Full description

Autores:

Vieira Díaz, Nataly
Acuña, Micsi Lorena
Durán Beltrán, Jorge Ándres

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/466

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/466

Palabra clave:

Gestión educativa
Gestión educativa
Directivo docente
Directivos docentes
Planeación
Sistema de gestión
Prácticas
Percepciones
Comunidad crítica

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/