Fotografía social : una estrategia para dignificar el trabajo en la vida familiar.

En este artículo se realiza una reflexión sobre la posición del maestro desde un enfoque gestionario que lo ubica desde una mirada burocrática hacia funciones técnicas, pasando a un enfoque crítico que plantea un maestro intelectual que se piensa a sí mismo y a su práctica docente constante. Luego s...

Full description

Autores:
Mateus Carreño, Tania Marcela
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13863
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10503
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13863
Palabra clave:
Clase social
Fotografía
Pensamiento crítico
Trabajo
Rights
openAccess
License
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