“Purispa iachay wasi”. Recorriendo la casa del saber.

Este documento da cuenta del proceso de investigación biográfico-narrativo den el marco práctico pedagógica comunitaria realizada en el colegio Iachaikury con la comunidad Inga del Caquetá. Este proceso hace parte de la línea de investigación en Educación, Territorio y Conflicto de la Licenciatura e...

Full description

Autores:

Pinto Cabrera, Cindy Gissel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10155

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/10155

Palabra clave:

Educación comunitaria
Investigadores propios
Comunidad Inga
Pedagogía del vínculo

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/