(2016). El aula inclusiva como un escenario de reflexión para la enseñanza de la Física: La fenomenología del sonido.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Aula Inclusiva Como Un Escenario De Reflexión Para La Enseñanza De La Física: La Fenomenología Del Sonido. 2016.
MLA (8th ed.) CitationEl Aula Inclusiva Como Un Escenario De Reflexión Para La Enseñanza De La Física: La Fenomenología Del Sonido. 2016.
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