Estereotipos de género desde la educación física para contribuir a la equidad.

La presente propuesta tiene como objetivo lograr disipar los estereotipos de género que se imponen al rol que cumplen hombres y mujeres en la sociedad, para contribuir a la equidad de género por medio de espacios de interacción. Esto a partir de las inequidades que se presentan alrededor de los géne...

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Autores:
González Murcia, María Giseth
Beltrán Ramírez, Ángela Tatiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13358
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13358
Palabra clave:
Estereotipos
Equidad
Interacción motriz
Equidad de género
Educación física
Relaciones interpersonales
Roles de género
Situaciones motrices
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Equity
Motor interaction
Gender equity
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description La presente propuesta tiene como objetivo lograr disipar los estereotipos de género que se imponen al rol que cumplen hombres y mujeres en la sociedad, para contribuir a la equidad de género por medio de espacios de interacción. Esto a partir de las inequidades que se presentan alrededor de los géneros (hombre-mujer), logrando ver las brechas sociales que se encuentran en diversos contextos los cuales han influido y han contribuido a mantener a nivel cultural el desequilibrio que existe entre los géneros desde inicios de la historia y que han llegando a ser transmitido de generación en generación hasta el día de hoy.
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Esto a partir de las inequidades que se presentan alrededor de los géneros (hombre-mujer), logrando ver las brechas sociales que se encuentran en diversos contextos los cuales han influido y han contribuido a mantener a nivel cultural el desequilibrio que existe entre los géneros desde inicios de la historia y que han llegando a ser transmitido de generación en generación hasta el día de hoy.Submitted by Angela Tatiana Beltran Ramirez (atbeltranr@upn.edu.co) on 2021-06-29T04:36:38Z No. of bitstreams: 2 estereotipos de genero desde la educacion fisica.pdf: 1310379 bytes, checksum: 1acf03e5e795c55d38ef680602b43266 (MD5) licencia uso trabajos y tesis grado.pdf: 175676 bytes, checksum: df4d294efaf3417c88d44cf878d808a0 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-06-30T15:36:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 estereotipos de genero desde la educacion fisica.pdf: 1310379 bytes, checksum: 1acf03e5e795c55d38ef680602b43266 (MD5) licencia uso trabajos y tesis grado.pdf: 175676 bytes, checksum: df4d294efaf3417c88d44cf878d808a0 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-07-08T21:10:45Z (GMT) No. of bitstreams: 2 estereotipos de genero desde la educacion fisica.pdf: 1310379 bytes, checksum: 1acf03e5e795c55d38ef680602b43266 (MD5) licencia uso trabajos y tesis grado.pdf: 175676 bytes, checksum: df4d294efaf3417c88d44cf878d808a0 (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-08T21:10:45Z (GMT). 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