Estereotipos de género desde la educación física para contribuir a la equidad.

La presente propuesta tiene como objetivo lograr disipar los estereotipos de género que se imponen al rol que cumplen hombres y mujeres en la sociedad, para contribuir a la equidad de género por medio de espacios de interacción. Esto a partir de las inequidades que se presentan alrededor de los géne...

Full description

Autores:

González Murcia, María Giseth
Beltrán Ramírez, Ángela Tatiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13358

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/13358

Palabra clave:

Estereotipos
Equidad
Interacción motriz
Equidad de género
Educación física
Relaciones interpersonales
Roles de género
Situaciones motrices
Stereotypes
Equity
Motor interaction
Gender equity
Physical education
Interpersonal relationships
Gender roles
Motor situations

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/