Procesos de apropiación de las maestras frente a los discursos de la inclusión : comprensiones desde la experiencia.

La revisión de investigaciones sobre la inclusión educativa muestra que aún se sigue analizando la política, las prácticas pedagógicas y lo que falta por realizar en la escuela por parte de los maestros y maestras. Lo que se propone en esta investigación es virar la pirámide y comprender las experie...