El títere, un medio didáctico para los procesos corporales, la corporeidad y el movimiento en la educación inicial

La situación de representación mediada por el títere no solo responde a las ideas tradicionales de movilizar contenidos lingüísticos, axiológicos, culturales. Desde la perspectiva de la teoría de la acción didáctica conjunta (TADC), las acciones del profesor están reguladas por la construcción de me...