El taller literario como estrategia para potenciar los vínculos afectivos de los niños y niñas del grado 503 de la IED Colegio Aquileo Parra.

Proyecto pedagógico que realiza la implementación del taller literario como una estrategia pedagógica de enseñanza de la literatura que se constituye desde el hacer, crear, interactuar y experimentar la palabra como estructura fundamental de los sistemas de oralidad y escritura, haciendo uso de una...

Full description

Autores:

Rojas Montenegro, Helen Rojas

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18217

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/18217

Palabra clave:

Literatura
Literatura infantil
Taller literario
Vínculos afectivos
Mediación literaria
Literature
Children's literature
Literary workshop
Affective bonds
Literary mediation

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/