Aspectos das questões sociocientíficas na formação de professores de física e química expressos na elaboração de sequências didáticas.

Desenvolvemos esta pesquisa para melhor compreender as potencialidades e os problemas decorrentes da prática com questões sociocientíficas na formação inicial de professores de ciências. As abordagens desenvolvidas surgiram a partir de um júri simulado, que tratou sobre a implantação de uma indústri...

Full description

Autores:
Lopes, Nataly
Milaré, Tathiane
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15928
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8889
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15928
Palabra clave:
Júri simulado
CTS
Agrotóxicos
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0