Propuesta pedagógica sobre enseñanza y aprendizaje de la filosofía desde el arte pictórico.

La presente investigación propone una transformación en la enseñanza de la filosofía en la educación media colombiana, integrando el arte pictórico como fuente de conocimiento legítima para filosofar. A partir de la premisa de que el pensamiento filosófico no se reduce a la palabra, esta propuesta p...

Full description

Autores:
Salcedo Ayala, Daniel Enrique
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20874
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/20874
Palabra clave:
Cuerpo
Creación
Arte pictórico
Filosofía
Pedagogía
Cotidianidad
Body
Creation
Pictorial art
Philosophy
Pedagogy
Everyday life
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/