Concepciones de práctica pedagógica.

El trabajo tiene como objetivo identificar las concepciones de práctica pedagógica que tienen los practicantes, los profesores tutores y los asesores. La metodología es cualitativa, exploratoria y transversal. Los instrumentos utilizados son la encuesta, la entrevista, las reflexiones escritas por l...

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Autores:
R. Moreno, Elsa Amanda
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5582
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5919
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5582
Palabra clave:
Concepción
Teorías implícitas
Práctica pedagógica
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openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0