Teatro : improvisación y dramatización para fortalecer la comprensión lectora en 5° grado.

Hablar del teatro como herramienta pedagógica que sirva para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes es un tema innovador y por lo tanto muy poco trabajado, es por eso que en esta monografía se busca demostrar que por medio de la interdisciplinariedad entre las artes escénicas y el espa...

Full description

Autores:

Monroy Vásquez, Laura Cristina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17003

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/17003

Palabra clave:

Comprensión lectora
Estrategias
Fases
Niveles
Teatro
Reading comprehension

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/